Step 2:

​

Past tense indicator:   了​  le     

        吃chī       喝hē        去qù     唱chàng     送sòng   收shōu

          eat          drink        go         sing         send       receive  

+了 

        吃了       喝了        去了          唱了        送了          收了

         ate         drank       went        sang        sent      received

​

​

Level 1 

​

       九月十四日     星期六                 天气：晴

 

        昨天是农历八月十日中秋节，也叫“团圆节”，是一家人团圆的日子。

​

我和爸爸、妈妈一起去了爷爷、奶奶家过中秋节。我们送了爷爷和奶奶月饼和水果。奶奶送了我一个大灯笼。 

​

我们和爷爷、奶奶一起吃了月饼、柚子和西瓜，还喝了茶。

 

今天我很开心，因为我喜欢和家人一起过中秋节。 

1. Can you spot all the past tense verbs and write down the meaning: 

    ____________________________________________

​2. This is ________. 

    A. 日记 Diary     B. 通知Notice     C. 邀请信 invitation letter

3. "我"的生日是什么时候？ ________

4. True or False? Please explain: 

                                                                对     错      理由

     今天是中秋节。                  

     我和朋友们一起过中秋节。       

     我们在自己的家过中秋节。 

     爷爷和奶奶送了我们月饼和水果 。 

     奶奶送了我一个灯笼。

     我很喜欢过中秋节。

​

5. 过中秋节的时候，中国人喜欢做什么？

______________________________________

 

6. 你觉得作者是哪国人?为什么？

    __________________________________________

​

7. 你喜欢过中秋节吗？ 为什么？

​

 ——————————————————————

​

​

Level 2

       九月十四日     星期六                 天气：晴

​

        昨天是农历八月十日中秋节，也叫“团圆节”，是一家人团圆的日子。

​

      我和爸爸、妈妈一起到爷爷、奶奶家过中秋节。我们送了爷爷和奶奶月饼和水果。​

​

吃晚饭的时候，爷爷跟我们讲了关于中秋节的故事。吃完晚饭

 

后，我们一家人到阳台赏月和吃月饼，妈妈给我们讲了嫦娥姐

 

姐和玉兔的传说，我好像看到嫦娥姐姐在月亮旁边跳舞。

   

         我们一边吃月饼一边赏月，今天真是个令人难忘的日子。

​

Answer the questions: 

1.什么时候是中秋节？

2.作者为什么要到爷爷、奶奶家过中秋节？

3.过中秋节时，作者一家人做了什么？

3.作者喜欢过中秋节吗？为什么？

4. Summarize this passage in no more than 50 words. 

​

​

​

​

​

​