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weather adj.
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高中生的压力来源
听力：
1. 选出正确的答案，把答案写在方框里。
1. 这是一篇……
A. 访谈 B. 文章 C. 演讲 D. 日记
选出最适合左边句子的结尾。把答案写在方框里。
2. 同学的压力…… A. 家长希望他们的孩子属龙。
3. 家庭的压力…… B. 过度的竞争压力，无法跟别人合作。
4. 学校的压力…… C. 带给部分学生最大的恐惧。
D. 学生参加很多比赛，上课不能专心。
E. 让学生多学习来提高升学率。
F. 学校辅导学生解决压力问题。
回答问题：
建议：
5. 希望公司用人时，不要只看教育背景，也要顾及什么？
_______________
6. 谁要善于掌握学生的内心变化，及时地给予鼓励和帮助？
_______________
7. 根据“建议”，选出两个学生可以做的。把答案写在方框里。
A. 要善用人才。
B. 面对压力，与同学互相帮助。
C. 抽出时间做些放松心情的活动。
D. 想方法知道他们的内心世界。
阅读：
高中生压力的来源
高三甲班王智
最近学生会做了一项调查，显示出高中生的压力越来越大、休闲时间更少、 上外班课的时间更多。有人说，这是家长和学校的问题，但我不同意。现在 很多公司在用人时，不管工作需求，优先聘用高学历的人，所以，最根本的 问题恐怕是用人制度。在这一期的文章，我们先探讨高中生压力的来源。
• 来自学习的压力： 从小学进入中学后，学习负担开始加重，学习科目增加，考试也增多。 考试成绩不好，也直接影响学生的大学梦。
• 来自同学的压力： 适当的竞争对学生学习来说是一种动力。但是竞争压力过大时就产生了对 彼此的不信任，影响团队合作。
• 来自家庭的压力： 在问到“你最害怕发生的一件事”时，百分之七十以上的同学害怕的是考 不上大学，没脸见父母。望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，因此增 加孩子的心理压力。
• 来自学校的压力： 学校在社会、家庭等各方面压力之下，别无选择地加重学生的课业负担来 提高升学率。学校缺乏心理健康教育，学生心理压力得不到释放致使心理 压力问题越积越多。
建议：
1. 希望公司用人时，不要只看教育背景，也要顾及个人才华。
2. 建议家长和教师，要善于掌握学生的内心变化，及时地给予鼓励和帮助。
3. 建议高中生要化压力为动力，彼此帮助，互相勉励。
4. 学生压力太大，应该找时间放松放松，才能更好地学习。
http://edu.people.com.cn (2013)
高中生的压力来源
选出正确的答案，把答案写在方框里。
1. 这是一篇……
A. 访谈报告 B. 投稿文章 C. 演讲 D. 日记
根据标题和，判断下面叙述的对错。在方框里打勾[✔]，并以文章内容说明 理由。两个部分都答对才能得分。
对 错
2. 王智觉得学生的压力越来越大是因为学校的问题。
理由： .....................................................
3. 很多公司认为高学历才是最重要的。
理由： .....................................................
选出最适合左边句子的结尾。把答案写在方框里。
4. 同学的压力…… A. 家长希望他们的孩子属龙。
5. 家庭的压力…… B. 过度的竞争压力，无法跟别人合作。
6. 学校的压力…… C. 带给部分学生最大的恐惧。
D. 学生参加很多比赛，上课不能专心。
E. 让学生多学习来提高升学率。
F. 学校辅导学生解决压力问题。
根据“来自学校的压力”这一段，找出最接近下面解释的词语。
例：唯一能做的 ...............别无选择
7. 不够
8. 抒发
9. 慢慢地多了起来
10. 根据“建议”，选出两个学生可以做的。把答案写在方框里。
A. 要善用人才。
B. 面对压力，与同学互相帮助。
C. 抽出时间做些放松心情的活动。
D. 想方法知道他们的内心世界。
高中生的压力来源
1. B
2. 错、（有人说，这是家长和学校的问题）但我不 同意 因为很多公司在用人 时…用高学历的人／ 最根本的问题（恐怕 是）用人制度
3. 对、（现在很多公司在用人时，不管工作需求，） 优先聘用高学历的人
4. B
5. C
6. E
7. 缺乏
8. 释放
9. 越积越多
0. B、C