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Making friends

学习目标(Learning Objectives):

  • To talk about the advantages and disadvantages of making friends. 

  • To apply some complex structures while talking about friends.

  • To write diary entries.  

 

       看图说话: 

  1. 你认为这两个人是什么关系?

  2. 他们在哪里?

  3. 他们可能为了什么事情吵架?

  4. 男孩可能有什么性格?

  5. 你觉得男孩有什么爱好?

  6. 你觉得他学习怎么样?

  7. 你认为男孩可以做些什么,让他妈妈不生气?

 

                Vocab      Quizlet    

 

 

 

 

 

        句型和语法 Sentence Structures and Grammar

1. Verb/Time+的时候= when

上中学一年级的时候,我了一个朋友。

 

 

 

I made a lot of good friends when I was in Grade 9. 

I started playing basketball when I was 10 years old. 

 

2.Subject + Verb+ Object + Verb(Repeated)+得+Adj.

This sentence structure is to use 得 to describe how actions being conducted.

E.g.: 我表姐说中文说得非常好。

  他堂弟踢足球踢得不太好。

 

 

 

 

 

 

 

 

妈妈管我管得________。

 

3. A 比 B (更)+ Adj.  A is more Adj. than B

E.g.: 他还了一些年龄自己朋友。

E.g.: 他跟爸妈的关系比我跟爸妈的关系更好。

 

 

 

 

1.我的汉语比我的同学__________________________________。

2.他长得比他的哥哥__________________________________。

 

A+比+更+adj.

3. 她比姐姐更_____________________。

___________________________________。(更)

 

EXTRA:

A+B+adj. +得多/多了(a lot)

A跟B一样+adj. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

​4.比较  bǐ jiào --comparatively 

比较自私.

He is comparatively polite. 

The PE teacher is comparatively strict. 

__________________________________________ 

5.越来越+Adj. More and more + Adj. 

E.g.: 通过用功学习,我的中文现在越来越好了。

E.g.: 我的学习成绩也越来越

 

 

 

1.我的汉语越来越_______________。

2.我妈妈对我越来越______________________________。

_______________________________________________

6.对... structure  As for/ to...

E.g.: 对...来说/ 对...好/ 对...发火/对...感兴趣

对...有正面影响/对...有负面影响

 

 

 

1. 我觉得朋友一个人来说重要。(对。。。来说 to)

 

我觉得______对我来说________。

2. 我学习感兴趣(dui...gan xing qu- be interested at)

我对______感兴趣。 

3.我妈妈经常我发火。 

_____________________。

Study the text,学习课文。

    上中学一年级的时候,我了一个朋友。小时候,他父母,所以他养成了一些习惯

    他比较自私,有时候没有礼貌,喜欢粗话。在校外,他还了一些年龄自己朋友。他上学经常忘记带书本,还经常不作业。因为他学习不用功,所以考试经常不及格。他每天晚上打电话给我,周末我们还经常出去电影。我他在一起的时间了,我的学习成绩也越来越。后来他们家到另一个城市,他就转学了。

   我觉得朋友一个人来说重要朋友会对你有正面的影响,坏朋友会对你有负面的影响。同学们交朋友的时候一定要当心。

 

回答问题:Answer the questions: 

1. “我”是什么时候认识这个朋友的?

2. 这个朋友为什么会养成坏习惯?

3. 这个朋友有哪些坏习惯? 

4. “我”的成绩为什么会变差?

5. “我”觉得朋友的影响重要吗? 为什么? 

你有哪些坏习惯? 

你觉得朋友的影响重要吗?为什么? 

Listen to the audio,选择正确的答案。

1. 程雪学习______比较好。

a. 一定 b.一直 c.一起

2. 她从上____年级开始变坏。

a. 八 b.九 c.十

3. 她变得没有___, 喜欢讲__。

a. 礼貌,粗话 b.朋友,英语 c.理想,汉语

4. ___和___都发现程雪变坏了。

a. 班主任,爸爸 b.奶奶,外婆 c.班主任,妈妈

5. 后来程雪的朋友____。

a. 当了导演 b. 转学了 c.去美国了

 

 

说话练习-Speaking Practice 

  1. 你最好的朋友是谁?请你说说你最好的朋友。

(你们什么时候认识的?/哪国人?/今年多大?/上几年级?/家人?)

  1. 他/她有什么样的性格?

  2. 他/她有些什么爱好?

  3. 他/她有些什么好习惯?有些什么坏习惯?

  4. 你们常常一起做些什么?

文本类型:日记 Text Type: Diary(Informal) 

  • Diary is usually used to record what happened around oneself, written in the first-person perspective. 

 

  • It is an informal(casual/natural)tone, often reflecting your feelings and thoughts. 

          X年X月X日     星期X      天气:雨/晴/阴

      我今天非常开心,因为...

      Body

      从今天起,我打算...

      

交朋友的影响Artist Name
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程雪Artist Name
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