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1.你和一些朋友周末去了露营。这是你第一次参加露营活动,虽然遇到了一些困难, 但意外地,你非常喜欢这次的经历。

谈谈你这次露营的经验 (2019.11)

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Message: 

达到此标准,考生提交的作业需:

• 很好地回应题目:说明这是第一次和一些朋友参加露营

• 很好地传达了信息:重点描述虽然遇到一些困难,但意外地喜欢这 次露营的经验

• 对题目进行了出色的探讨:详细地从不同方面反思这次经验, 或整体地对这次经验进行反思

• 用非常合适的例子、解释或理由来支持观点或看法

• 思想观点的展开条理清晰并且透彻;段落分明并适当地使用连接词

Format:

• 开首一行写(年)月、日/星期/天气情况

• 如果写上“亲爱的日记” 扣分

• 写作方式是随心所欲

• 有一个总结

• 非正式的语气,使用第一人称(我)来写 

2.因为资金不足,你的学校打算取消让学生到中国学习的计划。你认为这个交流 计划对学习汉语和中国文化有很大的帮助,不应该取消。你想告诉校长, 说明你的意见,并说服他/她改变取消交流计划的决定。(2017.11)

         日记        信件        演讲稿

Message: 

很好地传达了讯息:

• 提到反对学校的决定,说明到中国学习对学习汉语及了解中国文化的好处

• 对题目进行出色的探讨:提出几个深入的反驳论点或者一个深入的 看法

• 用非常合适的例子、解释或理由来支持观点或看法

• 思想观点的展开条理清晰并且透彻;段落分明并适当地使用连接词 

Format: 

信  

• 正式语气  

• 开头得有称谓

 • 要有很清楚的开头(问候语)  

• 结尾附上祝语、署名及日期  

例如:  尊敬/敬爱的校长:  
 
      此致 /敬祝/祝  敬礼!/教安!/工作顺利!                                                              学生

                                                  署名                                                       x年x月x日                                                                              

3.你参加了一个由国家杂志举办的摄影比赛,希望能赢到大奖,可以到你最喜爱 的城市旅游。不幸地,你没有赢得比赛,所以你失去到这个城市旅游的机会。你想跟网友分享你失去这个机会的感受。(2019.5)

         信件        演讲稿         博客 

写作内容完全符合题目要求

• 很好地传达了讯息:内容能明确地回应输掉摄影比赛,深刻地表达 自己的感受,重点呈现不能到自己喜爱城市旅游的感受

• 对题目进行出色的探讨:详细、深刻地描述失去这次机会的失望之 情

• 用非常合适的例子、解释或理由来支持观点或看法

• 思想观点的展开条理清晰并且透彻;段落分明并适当地使用连接词 

             

4.最近当地政府希望人们过着健康的生活,因此要求学校的食堂只能卖健康 的食物,你对这个要求有很强烈的看法,你想跟当地的报社说说你 的看法 (2019.5)

  

             日记      文章        演讲稿

                 

Message: 

很好地回应题目:

• 指出当地政府要求学校的食堂只能卖健康的食物

• 很好地传达了信息:重点说明对相关议题的看法

• 对题目进行了出色的探讨:详细地说明不同论点或深入地说明一个论 点

• 用非常合适的例子、解释或理由来支持观点或看法

• 思想观点的展开条理清晰并且透彻;段落分明并适当地使用连接词 

Format: 

标题

作者

开头,结尾                                                

                                                                                                                                                       

你的学校将举办一个以“跑步就是健康”为口号的活动,希望更多学生和老师 参加。为了宣传这个活动,你将在学校的周会对大家说说选择这个口号的 原因和参加这个活动的好处。(2018.11)

             信件        演讲稿       博客 

• 很好地传达了讯息:

明确地提出选择这个口号的原因及参加这个活 动的好处

• 对题目进行出色的探讨:详细地说明选择这个口号的原因及参加这 个活动的好处,明确地鼓励学生和老师参加

• 用非常合适的例子、解释或理由来支持观点或看法

• 思想观点的展开条理清晰并且透彻;段落分明并适当地使用连接词

问题三:  

• 半正式或正式语气

• 第一人称

• 开头得有称谓,结尾表示感谢

• 包含三个部分:引言、正文、结尾 

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